每到岁末，总有写一篇书面文稿的冲动，个人的不足属于“家丑”范畴，传统思想是“不可外扬”，而365天中的经历和感悟借机会、开诚布公地作个交流，让有益的提示为他人铺路。但苦于上下班的时间、精力的花耗，再加上年龄方面的原因。一整年下来，系统、全面的读书时间并不多！所以有感而发的思想火苗稍纵即逝，成不了素材。只剩下生活经历的感怀，结合有目的的资料收集，坚持完成这个自定义的任务。

年轻的时候，埋头拉车让工作、事业向前走；到一定的年龄，介于“五十而知天命，六十而耳顺”的年龄段，可以有时间平视社会，端详人世间纷繁复杂的变化，发现一些常识性、规律性的信息。今年就想到一个题目“人生若不提升，你可能一辈子都在爬坡过坎！” 命题既古老，又非常现实。怎么写？思索良久，不敢轻举妄动、贸然下笔。

人生是个永恒的话题，说他古老，因为他是人类史上终极哲学命题。“人类是什么？人类从哪里来？人类往哪里去！”，而相对应的个体生命就是“我是谁？我从哪里来？我要去哪里！”。而说他非常现实，则是个体人生的三个层次的命题“你是谁？你拥有什么？别人怎么评价你！”活生生的人生价值拷问！而对于人生的意义，伟人毛泽东在“为人民服务”一文中引用司马迁的话，我们都记忆犹新，“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”对芸芸大众言：其“轻重是不定的，自己表现待后人评说。”力争使自己的人生有分量、有厚重感，应该是主流的追求。

一、社会的现实和人生提升的科目

中国共产党领导下的社会主义中国，政治清明、国泰民安、欣欣向荣，广大人民最拥护共产党的一句话是“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”，最根本的保证就是“以人民为中心的发展理念。”中国社会不断走向民主、文明、公平和富强。处于发展进步中的社会，阶层和层次仍然是现实存在我们生活、工作的方方面面。据中国社会科学院课题组认为：当今中国的社会群体划分为五个等级、十个阶层。参照多数人认可的说法，五个等级分别是：决定国家政治，经济走向的；影响国家政策制定的；拥有自己事业和话语权的；勤劳善良的靠工薪收入的；需要政府救助托底的群体。十个阶层的划分不作介绍。而划分等级和阶层是以职业分类为基础，以对组织资源、经济资源、文化资源的占有状况作为标准。也就是我们常说的权力、财富、知识拥有多少为标准，应该说是比较有道理。同时又觉得缺乏足够的说服力。但一句话，社会仍是“尊卑贵贱有别，三教九流有类”的现实必须认识到，不同阶层人的生活状况差距悬殊必须意识到！平等社会是大家的共同追求，也需要每个人的努力，还有付出。

“深悟做人的道理、掌握做事的本领、拥有自主的乐趣。”这是笔者2011年与同事、同仁交流时的共勉三句话，岁月流逝！前段时间收集素材时又想起这共勉之语，重温仍觉得有价值和生命力。人生提升的科目，特别是人生路上规定的任务中必须有这三个科目：做人道理、做事本领、自主乐趣，道理是立身之基、本事是立足之本、乐趣是人生动力源泉，这三个科目构成了人生的“四柱八樑”，缺了哪一项，都可能是不完整，或不完美的！

二、人生的弱者和下沉

“人生若不提升”，用现在的流行语代替就是“没有与时俱进”，就会被时代、被潮流所抛弃，成为非主流的群体！应验“逆水行舟，不进则退”，“保持现状、就是落后”的事实。生活中的许多事例我们并不陌生，随着经济发展和科技进步，新事物、新物件层出不尽并不断升级换代，极大地方便了我们工作、学习和日常生活。就从社会上最常用的是事情举例：一是即时通讯——微信，使用它，不仅打开动态了解世界变化的一扇大门，而且方便工作上一般信息的传输交流，用了就知道“微信”横空出世的伟大！而这个的伟大工具，有许多年龄在50岁以上的同志“不敢”使用。同样，手机银行、支付宝、铁路12306、滴滴打车等许多便利生活，提高效率的现代化工具，年轻人普遍都在使用，而年纪大的同志则一脸茫然！手机银行安全可靠吗？支付宝会不会瞎支付？都是认识上的问题。当然，也有许多上年纪的不服老不服输，现代化工具使用的棒棒哒。但如果不使用的话，买东西还得现金支付、取钱还要在银行排队、买动车票更是在排队中无法预定车次。第一代现代化工具不会使用，换代升级后更不用说，一次落伍，就被时代抛弃，停留在九十年代的社会里。“人生若不提升！”，在社会生活中变成少数、变得孤独、变为弱者，而人生的路上更为坎坷！回望我们走过的路，我们都会感慨万千！孩童的时候，你若没有上幼儿园，而是被父母“放养的”，你的启蒙知识基本是“零”；少年时代，你若没有上全日制学校接受义务教育，你的文化知识可能不足以支持跨过“深造”门槛；青年时期，你若没有考上大、中专院校，人生的职业分叉开始出现。不是说上幼儿园、上中小学、念大中专就完美，而是说他是人生完整的教育链，是人生走向社会“知书达理”的基础。缺少某个环节就可能“欠缺或落伍”。接受教育的程度和深度决定着多数人的职业、社会身份，人生的阶层分化由此开始。可见教育对人生的重要性！青年时代没考上大、中专，农村户籍的多数同学只能学手艺或者干农活，城镇户口的同学还可以招工和顶替。经过若干年，甚至十几年后，看看社会上阶层比较高的群体，特别是占有权力的公务员，哪一个没有文凭！而遍布广大城乡阶层不高的百姓群体，接受完整教育的，又是占少数！接受过完整、良好教育的，为什么会下沉到社会下层，除外部社会环境客观因素外，其主导因素多数还是个体“道理、本事、兴趣”方面的落伍（不提升！）

三、挖掘人生潜力，走出生活的窘境

随着时光流逝，不知不觉中，许多人沉在社会较低层，感受着生活的艰辛和无奈：因为认识上的保守、敏感、被主流社会边缘化，过得并不方便的现代生活。

如何能摆脱“少壮不努力，老大徒伤悲”的困局？许多大众精英都在不懈探索和奋斗中，尽管得出的答案千差万别，但能“鱼跃龙门”现实阶层晋升的人士都有共同特点，那就是人生的提升！只有人生的提升，才有可能经过时间的风吹雨打或是岁月洗礼，实现人生价值的升华。组成人生提升的敲门砖是中国社科院课题组所列了阶层划分三种资源的占有，即组织资源、经济资源、文化资源。而这三种资源的拥有和获取，除世袭或继承（即官二代、富二代、拆二代等）以外，广大百姓阶层的获得，还是那句老话，“天时、地利、人和”的外部客观条件，加上个人的主观不懈奋斗。就是人生每一个阶段都能够与时俱进，并超多数人，走在前头，才可能实现晋升，才不至于一辈子在爬坡过坎！

如何获得晋升的资源？古人的教诲犹在耳边，“君子爱财，取之有道”，士大夫林则徐的“十无益”家训道出同样的道理，获取必须有道，既应该符合法律和道德，在合法合理的“道”空间内去获得。

实现人生提升，终极目标是阶层晋升，但人生的奋斗乐趣除目标外，还有奋斗过程历练的享受，沿途与平日安于现状不一样的风景，有奋斗就会有收获。奋斗不一定能成功！但没有奋斗、拼搏是没有成功的机会。

若想人生有所改变，经过奋斗得到提升，首先必须更新理念、提高认识。理念是人生所为的动力源，理念认识没有改变！是无法产生憧憬和梦想，也形不成明晰的个人规划、奋斗目标。人生的改变就失去思想的基础。理念的更新，一是必须对社会阶层和生存现状有个认识，对改变现状有信心；二是要对人生规划充满激情，有为之奋斗的决心；三是制定的人生规划必须在现行法律、道德的框架内，顺势而为。同时，磨练意志，培育恒心。

第二是必须付诸实践和行动。再美好的愿望和规划，没有付诸行动，至多是“空中楼阁”！有规划，必须落实在平常工作中、落实在平日的时间里，在行动中前行、修正、纠偏。咬定目标不放松，日积月累，积蛙步以至千里，实现每个阶段目标。

第三是要创新，创新是引领社会经济发展的第一动力，同样，对人生的提升至关重要，理念和行动必须在新形势、新条件下不断改革、更新，借助时代的新理念、新工具、新方法为我所用，助力稳步前进，收获成就感、幸福感。

四、人生提升的层次

垒起社会阶层的三种资源，大众阶层的获得，可行的途径有许多，因人而异。而环境有别，社会学家归纳并靠前的途径有：一是知识改变命运；二是婚姻改变生活；三是创业闯出新天地；四是三代人接续等等。而从众多的经验之谈和晋升案例中，我们也可以发现其中是大众百姓可以选择的道理和方向，包括学习、事业、家庭三个方面。

（一）学习。接受教育、获取知识、懂得道理、增长本领、享受乐趣。知识对人生的重要性“路人皆知”，与财富有关联的是学区房的高价位、什么学位定什么等次的工资等等。人生的提升，掌握和获取知识同样重要！更为关键的是学习层次的提升，如何从被动到主动、从主动到自由、从自由到有主见、进而产生新的思想！这是一个漫长过程，这学习层次的升华，会加速人生价值的?升，进而达到新的境界。而对我们而言，一要养成学习的习惯，不止向书本学习，还要向身边人、向现场、向社会学习；二要努力提升学习层次，从老师教到自学，从自学到思考，从思考产生主见，做到学习--思考--主见一体化；三是知行合一，将主见变成行动，行动中取得成果，形成螺旋式上升的通道。

（二）事业。是赖以生存的经济来源处，除对工作（事业）保持敬畏之心外，还必须有事业上进的人生规划。否则，安于现状、不求上进不是被淘汰出局，就可能是“碌碌无为一生”。事业方面的上进，既可以带来财务自由的可能，也会附带受人尊敬的成就感。事业上进的序列众所周知，行政序列：领导职务层次有10级，公务员职级有12级，职称序列有初级、中级、高级、教授级。国有企业管理人员序列有一般、中层、高层等。每一个职级代表着权力、经济资源占有量的差别，甚至是悬殊！同时，每个职级都有具体的任职条件，“德才勤绩能”具体要求。在现实社会中，很容易得到的，可能价值不大！不容易得到的，价值可能会高些。在公务员、企业管理人员序列中，上进的难度大、但万事皆在人为！而职称序列受外部环境影响较小、个人主观努力权重较大，绝大多数人都能以真才实学去取得。

（三）家庭。是心灵停泊的港湾，是亲情其乐融融的窝，更是社会组成的最基本单位。个体人生的提升，不仅得益于家庭的教育、引导、关心和帮助，而且受益于家庭其他成员的理解、支持和默默的付出。同时，个体人生的提升反作用于家庭的美满幸福，影响其他成员的成长和提升。因此，家庭和睦幸福、尊老爱幼等天伦之乐也是人生可遇而不可求的幸事。家庭中每一个成员都应当倍加珍惜，为家庭的事务竭尽全力。一是尊重并帮助大人，百善孝为先，孝悌为本，认真践行；二是为孩子们成长创造良好的氛围，鼓励激励孩子们奋发有为，但不溺爱不包庇不纵容，三是在平日里认真做好平常家务事，从平凡的事物中做示范。从急难的事物做表率。同时，上有老下有小，陪伴和陪护是最有价值的关心，挤出时间和家人在一起，享受美好、幸福的生活。

五、结束语：

    人到青壮年，事业也正处在一个上升期，这个时候，应该把所有的精力都用来打拼事业，以便取得更好的成绩。人类追求平等，但社会现实还是三教九流，中流击浪，上升层次是最重要的！不管是行政级别、还是知识层次、还是财富多寡、还是品德高低，都需要通过自身不懈奋斗去提升。

                                                                      唐福钦

                                                                                         2019年12月榕城暖和的阳光下